اقدام پژوهی درمان اختلال بی اعتنایی مقابله ای در دانش آموز کم توان ذهنی

فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 43 مقدمه: دوران کودکی از مهم ترین مراحل زندگی است که در آن شخصیت فرد پایه ریزی شده و شکل می گیرد.اغلب ناساز گاری ها و اختلالات رفتاری در نوجوانی و بزرگسالی،از بی توجهی به مسائل و مشکلات عاطفی – رفتاری دوران کودکی و عداقدام پژوهی درمان اختلال بی اعتنایی مقابله ای در دانش آموز کم توان ذهنی|50099953|mlr|
با سلام و خیر مقدم،در این پست توضیحات فایل اقدام پژوهی درمان اختلال بی اعتنایی مقابله ای در دانش آموز کم توان ذهنی قابل رویت می باشد برای دانلود به ادامه مطلب مراجعه نمایید.


فرمت فایل: ورد


تعداد صفحه: 43





مقدمه:


دوران کودکی از مهم ترین مراحل زندگی است که در آن شخصیت فرد پایه ریزی شده و شکل می گیرد.اغلب ناساز گاری ها و اختلالات رفتاری در نوجوانی و بزرگسالی،از بی توجهی به مسائل و مشکلات عاطفی رفتاری دوران کودکی و عدم هدایت صحیح در روند رشد و تکامل ناشی می شود.مبتنی بر پذیرش این واقعیت،اخیرا توجه فزاینده ای به پیشگیری و درمان مشکلات و اختلالات دوران کودکی معطوف شده است (کارت رایت - هاتون،2005).


اختلال بی اعتنایی مقابله ای[1]،اختلالی تدریجی و مزمن است (بلوم کویست،1383)که تقریبا همیشه در روابط بین فردی و عملکرد تحصیلی کودک تداخل می کند.


این اختلال با عواملی چون،از کوره در رفتن ،مشاجره با بزرگسالان ، سرپیچی فعالانه از مقررات و درخواست های بزرگسالان ویا عدم همکاری با آنها،تعمد در ناراحت کردن دیگران ،سرزنش دیگران به خاطر اشتباهات و سوء رفتار خود،زود رنجی و زود ناراحت شدن از دست دیگران ،دلخوری و عصبانیت ونیز کینه توزی و انتقام جویی خود را نشان می دهد(انجمن روان پزشکی آمریکا،1381،کاپلان وسادوک،1382).


میزان شیوع اختلالات دوران کودکی بین 6تا 19 درصد برآورد شده است(ماش و بارکلی،2002).این بررسی ها عمدتا بر کودکان مبتلا به اختلالات رفتار نافرمانی مقابله ایی ،


متمرکز بوده اند،چرا که این اختلال بخش وسیعی از موارد بالینی را شامل شده است(کازدین و همکاران ،1990،به نقل از کوستین و همکاران،2004).


اگر چه نافرمانی کودکان مبتلا به oddمعمولا در ارتباط با بزرگسالان بروز می کند، این کودکان نسبت به همسالان خود نیز منفی گرا هستند.غالبا دیگران را مقصر نتایج رفتارشان می دانند،مخصوصا وقتی که کودکان دیگر،آنها را طرد می کنند.این کودکان اغلب دوست ورفیقی ندارند و روابط انسانی برای آنها رضایت بخش نیست



[1] -Oppositional defaint disorder )odd)



مطالب دیگر:
🔍استاتیک🔍استارت دو میدانی و اصول دوهای سرعت🔍استان ايلام🔍استاندارد و خدمات الکترونیک🔍استاندارد حسابداری و فعالیتهای کشاورزی🔍استاندارد حسابداری فعالیتهای ساخت املاک🔍استاندارد حسابداری شماره 28 فعاليتهاى بيمه عمومى‏🔍استاندارد حسابداري بخش عمومی شماره 2 نحوه ارائه اطلاعات بودجه ای در صورت‌های مالی🔍استاندارد حسابداري شماره 7حسابداري مخارج تحقيق و توسعه🔍استاندارد حسابداري شماره 17حسابداری داراییهای نامشهود🔍استاندارد حسابداري شماره 23🔍استاندارد حسابرسی شماره58🔍استاندارد حسابرسي شماره 22 كنترل كيفيت كار حسابرسي🔍استاندارد یخچال فریزر🔍استانداردسازي خدمات🔍استانداردسازي در آموزش ضمن خدمت🔍استانداردهای اجتماع درمان مدار در سطح بین الملل🔍استانداردهای بیمارستانی🔍استانداردهای پرستاری🔍استانداردهای خدمات پس از فروش🔍استانداردهای کتابخانه های دیجیتالی حرکت به سوی ایجاد نظام های هستی شناسانه🔍استانداردهاي ارزشيابي كيفي از يادگيري‌هاي آموزشگاهي🔍استانداردهاي امدادي در بلايا و حوادث غير مرقبه🔍استانداردهاي باز🔍استخدام و گزینش درسازمانها